Образование землевладения крестьянского (фермерского) хозяйства

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Хабаровский государственный технический университет

 

ОБРАЗОВАНИЕ  ЗЕМЛЕВЛАДЕНИЯКРЕСТЬЯНСКОГО (ФЕРМЕРСКОГО) ХОЗЯЙСТВА

Методические указания для выполнениюкурсового и дипломного проектов: «Образование землевладения крестьянского(фермерского) хозяйства на территории сельскохозяйственного предприятия» длястудентов специальности 310900 «Землеустройство».

Хабаровск

Издательство ХГТУ

2001

ОГЛАВЛЕНИЕ

ОБЩИЕПОЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………………4ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..5

1.    Подготовительныеработы………………………………………………………………8

2.   Установлениеплощади землепользования крестьянского

хозяйства…………………………………………………………………..……………..11

3.    Размещение и формированиеземлепользования

крестьянскогохозяйства……………………………………………………………20

4.    Размещение усадьбы (хозяйственногоцентра)

крестьянскогохозяйства…………………………………………………………25

5.    Установление необходимого состава иплощадей угодий

в границах землепользования крестьянского

хозяйства………………………………………………………………..………..………28

6.    Проектирование границземлепользования

крестьянскогохозяйства……………………………………………..…………….33

7.    Оформление документов на правособственности,

владение и пользованиеземлей……………………………………………………..35

8.   Внутрихозяйственная организация территории

землевладения крестьянского хозяйства…………………………………….43

9.   Обоснованиепроекта образования крестьянского

хозяйства………………………………………………………………………………….5210.  Графическое оформлениепроекта…………………………………………….….65

11.  Программа изложения пояснительнойзаписки………………………….….66

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………………….68

Список использованныхисточников………………………………………..………70

Приложение………………………………………………………………….71

УДК 332: 2

Образованиеземлевладения крестьянского (фермерского) хозяйства:

Методические указания для выполнения курсового и дипломногопроектов: «Образование землевладения крестьянского (фермерского) хозяйства натерритории сельскохозяйственного предприятия» для студентов специальности310900 «Землеустройство» / Сост. И.А. Гришин, С.В. Лемза. – Хабаровск: Изд-воХабар. гос. технич. ун-та, 2001 –

Методические указаниясоставлены на кафедре «Геодезия и землеустройство» с целью определения состава,содержания, последовательности и порядка составления курсового проекта поактуальному разделу землеустроительного проектирования, проводимого в настоящеевремя в производстве.

Печатается в соответствиис решением кафедры «Геодезия и землеустройство» и методического советаДальневосточного автодорожного института

ÓИздательство Хабаровского

государственного технического

университета, 2001. 

Общие положения

Учебно-методическиеуказания определяет состав, содержание, последовательность и порядоксоставления курсового проекта по землеустроительному проектированию.

Учебно-методическоеуказание подготовлено на основании и в соответствии в действующиминормативно-правовыми и нормативно-техническими документами (Волков С.Н. и др.,1997).

Длявыполнения курсового проекта студенту кафедрой ГиЗ  предоставляются;

—   План землепользования реформируемого сельскохозяйственногопредприятия;

—   Данные, характеризующие природно-климатические условия зоныразмещения сельскохозяйственного предприятия, его территории и экономику(материалы внутрихозяйственной оценки земель хозяйства);

—   Рабочая тетрадь для выполнения курсового проекта.

Впроцессе курсового проектирования студент изучает специальную литературу,рекомендуемую учебно-методическим указанием.

Работапо составлению курсового проекта выполняется студентом на основании задания напроектирование, выдаваемого преподавателем кафедры ГиЗ.

Назащиту студентом представляются следующие материалы:

—   Проект размещения крестьянского хозяйства, оформленный на планеземлепользования реформируемого сельскохозяйственного предприятия;

—   Рабочую тетрадь с текстом пояснительной записки и расчетнымитаблицами.

Пособиепо разработке курсового проекта образования крестьянского хозяйства издаетсявпервые. Оно включает наиболее актуальные вопросы землеустроительногопроектирования (землеустройства), проводимого в настоящее время в производстве.В дальнейшем предполагается улучшать структуру и содержание пособия.

 

Введение

Крестьянскоехозяйство является самостоятельным типом товарного аграрного предприятия,обладающим основными средствами производства (включая землю), собственнымитрудовыми ресурсами, финансами и другими материально-техническими средствамиведения хозяйства. Наиболее рациональное и взаимосвязанное сочетание этихфакторов обеспечивает любому сельскохозяйственному предприятию наименьшиезатраты на производство продукции, т.е. наибольший доход. Любое нарушение этогосочетание приводит к снижению производительности, увеличению затрат труда идругих материально-технических ресурсов и, в конечном итоге к снижению нормыприбыли и доходности хозяйства.

Крестьянскоехозяйство основывается на труде членов крестьянской семьи, хотя законодательнодопускается наем рабочей силы. Особенностью сельскохозяйственного производстваявляется необходимость одновременного выполнения различных видов работ вхозяйстве в определенный период. Кроме того, производительное использованиеимеющихся средств производства требует одновременного участия в выполнениипроизводственных процессов нескольких работников. Поэтому крестьянскоехозяйство должно быть рациональным по числу трудоспособных. По даннымнаучно-исследовательских организаций, рациональное крестьянское хозяйстводолжно иметь не менее 2,5 – 3 среднегодовых работника, из которых два человекапо возрасту и состоянию здоровья могут работать круглый год.

Экономическаяэффективность производственной деятельности крестьянского хозяйства во многомзависит от выбранной специализации. Каждое крестьянское хозяйство, основанноена праве владения или собственности на земельный участок и другие средствапроизводства, в соответствии с принятыми законами, может самостоятельноопределять направление своей деятельности, структуру и объем производстваисходя из собственных интересов. На принятие решений о специализации крестьянскогохозяйства наибольшее влияние могут оказывать следующие факторы:

—   личный интерес членов крестьянского хозяйства;

—   имеющийся практический опыт работы в той или иной отрасли иналичие профессиональной квалификации;

—   необходимость обеспечения занятости всех членов хозяйства впроизводстве в течение всего года;

—   природно-климатические условия и другие особенностипредоставляемого участка и региона, в котором организуется хозяйство;

—   наличие на отводимом участке производственных построек и других объектов,которые целесообразно использовать по их прямому назначению;

—   местоположение выделяемого участка относительно пунктовпереработки и рынков сбыта продукции;

—   реальная экономическая ситуация, в частности, насыщенность рынкаопределенными видами сельскохозяйственной продукции и уровень цен на нее;

—   наличие рынков сбыта и пунктов переработки продукции, а так жеудаленность их от крестьянского хозяйства.

Задачапроектировщика состоит в том, чтобы на основе интересов, пожеланий членовкрестьянского хозяйства разработать и обосновать такую модель организациипроизводства, которая бы обеспечивала оптимальное сочетание всехпроизводственных факторов с учетом почвенных и климатических условий зонырасположения хозяйства, удаленности его от пунктов переработки и реализациипродукции, степени развития производственной инфраструктуры и рыночнойконъюнктуры.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.